Здравствуйте!
У меня есть сын, ему скоро 13 лет. У него очень большие способности в музыке. Учительница, которая с ним занимается на фортепиано, говорит, что он выдающийся ребенок. НО… У него такой возраст, что его начинают интересовать совсем другие сферы деятельности. Сейчас он «таскает» гантели, чтобы быть более сильным и с красивым телом, хочет пойти на кружок «брейк-данса». Когда мы с женой говорим ему о музыке, он делает скучающее лицо и занимается ей, но так, чтобы только отвязаться от нас — без души и желания.
Перед нами стоит дилемма:
1. Усилить давление на него, чтобы он все-таки не бросал музыку, но вопрос — будет ли прогресс в такой ситуации.
2. Пустить все на самотек, в надежде, что когда-нибудь ему снова захочется заниматься музыкой. Но тогда мы можем потерять год или даже три.
Есть ли у кого-нибудь опыт подобной проблемы? В принципе, известные музыканты говорили, что определенный элемент давления со стороны родителей в их жизни присутствовал. Но не хотелось бы «передавить».
Игорь
У нас было тоже самое с шахматами. С 9 лет занимался, в 13 лет КМС, потом интрес стал падать, стал находить причины, чтоб не идти. Пока заставляли — ходил, но без успехов. А потом бросил. Мы смирились. Я бы была только рада, если бы это время наполнилось брейкденсом или чем-то полезным. Но наша проблема: комп. Но это отдельная тема.
Кстати, если учительница платная, она может хвалить ребенка, чтоб не терять заработок.
А вообще, это тоже моя больная тема — заставлять или нет. Смотрю по своим выросшим знакомым, пытаюсь сделать выводы и вижу, что есть люди, которых в детстве водили по разным занятиям, и они действительно благодарны родителям, и эти умения им так или иначе пригождаются в жизни. А есть такие, которым эти занятия реально жизнь испортили. Они были так злы на родителей за мучения, что эта злость им мешала развиваться не только в том направлении, в котором хотела мама, но и в любом другом (типа назло).
Мои выводы: пока маленький — надо заставлять, а когда наступает подростковый возраст, смириться с этим и давать ему возможность самоопределяться, но показывать на своем примере и примере людей, которых он уважает, модели того поведения, которые хотелось бы ему передать. И надеяться, что сработает.
Здравствуйте. Почти аналогичная проблема была у моей племянницы. Скажу одно — давления на ребёнка ничего хорошего не принесёт. Дайте ему выбор.
Согласитесь, когда пятилетнего ребёнка ведут в спортивный зал или куда-нибудь, ребёнка не спрашивают, хочет он или нет. А Вашем случае сыну 13 лет, у него есть своё я и, естественно, выбор, кем быть дальше. Тягает гантели — это же хорошо. Главное, не болтается по улицам и не курит и не пьет, как его ровесники. Дайте ему выбрать, кем быть.
Здравствуйте, до 10-го класса я учился в муз. школе 7 лет по специальности вокал, в этом преуспевал (в небольшом городе жил и пел, многие узнавали и на улице), но желание это никогда не исходило от меня, а за меня сами все решали родители. И хотя мне говорили, что у меня большое будущее, пошел я учится на Компьютерные науки, а любовь к музыке появилась опять на курсе 3-м только.
Считаю, что можно не дать ребенку сделать глупость, но постоянно навязывать что-то нельзя.