Здравствуйте.
Нормально, что ребёнка выгоняют из 3-го класса за неуспеваемость?
И самое интересное, что говорят они об этом в конце года — до этого все благополучно молчали. Школа с акцентом на языки (в 3-ем классе уже английский, французский, латынь). Намекают, что он не справится в этой школе…
Что можно предпринять, может, кто посоветует.
Заранее благодарю за помощь.
Инкогнито
Вариантов два: 1) хотят денег; 2) действительно может не справиться. Постарайтесь понять, какой из вариантов имеет место.
С первым все понятно, а вот второй куда серьезней. У детей, которым навязывают несколько языков без их желания и учета возможностей, может начаться заикание и даже энурез.
Какова позиция ребенка? Он хочет продолжать учебу в этой школе? Какие у него отметки? Как Вы относитесь к школе в целом? Зачем Вам школа с латынью в третьем классе? Государственная это школа или частная? Как администрация школы обосновывает свою программу?
Да, насчет позиции ребенка согласен с предыдущим комментатором. А ваш ребенок действительно ХОЧЕТ учиться в школе с тремя языками уже в третьем классе? Возможно, его неуспеваемость — показатель внутреннего сопротивления ребенка таким нагрузкам. А возможно, он мог бы справиться и с большими нагрузками — только в другой области, скажем, языки ему не так интересны… Если действительно имеет место невнимание, усталость, нежелание учиться — надо всерьез задуматься о том, чему ребенок сопротивляется, и что ему не нравится.
3 языка — вполне нормально. Раньше до революции столько и изучали. Но дело в том, что методики, применяемые в сегодняшнем образовании, на это не рассчитаны. Боюсь, что изучение языков в этой школе происходит как раз по «советским методам». Которые не предусматривают нормальное изучение даже одного языка. Так что плюньте на это. Все равно результата не будет.
Уважаемые As, Инкогнито!
Изучение не трех, а более языков было в гимназии, куда ребенок поступал не в 6 лет, как сейчас в школу, а гораздо позже, по результатам экзаменов. Перед поступлением такой ребенок занимался несколько лет с домашними учителями, которые адаптировали методики преподавания к личным особенностям данного ребенка: обучение было индивидуальным, иногда это был не только учитель, но и гувернер, который жил в доме и постоянно наблюдал ребенка. В семье говорили на иностранных языках, иногда чаще, чем на русском, и с младенчества ребенка воспитывали бонны и гувернантки — носители иностранных языков. В гимназию ребенок приходил, владея разговорным французским, английским, немецким языками.
Таким образом, не только сегодняшние методики не адекватны декларируемым задачам, как справедливо утверждает As, но и учащиеся не готовы к такой нагрузке. Из этого нужно делать выводы.
Есть дети, от природы более способные в языковом отношении, а есть те, у кого и родной язык всю жизнь будет вызывать затруднения. Но это всего лишь свойства, которые ни о чем еще не говорят. Ландау был не способен связно написать статью, его идеи излагал Лифшиц. Это не помешало Ландау быть гением. Он был физик, а не филолог :-). Был врач Тареев, с которым всегда рядом была его жена, она «переводила» его с русского на русский :-), иначе никто ничего не понимал. А Тареев был величайший диагност!
Почему все должны быть успешны в языках? Это совсем не обязательно. Есть масса очень важных областей человеческой деятельности, где можно обойтись без этого. А практика показывает, что когда у человека появляется НУЖДА что-то освоить, он справляется! Так что успехов Вам, Инкогнито, в определении и развитии талантов ВАШЕГО РЕБЕНКА. А ему — веры в свои силы!
Если будете забирать ребенка из школы, Вы должны ОЧЕНЬ ПОСТАРАТЬСЯ создать него впечатление, что он САМ НЕ ЗАХОТЕЛ в ней учиться. Иначе нарушите самооценку ребенка, которую ему придется чинить. Не допустите нарушения самооценки! Школу не ругайте, не обсуждайте с ребенком слова и действия преподавателей, формируйте их позитивный образ. Схема должна быть такая: школа очень хорошая, учителя хорошие, жалко уходить, но НАМ ЭТО НЕ НАДО. Мы пойдем, КУДА НАМ НАДО, а их будем вспоминать с благодарностью, дружить, с Днем учителя и 8 марта поздравлять.